Search results for "Lexical approach"

showing 2 items of 2 documents

The high five: Associations of the five positive factors with the big five and well-being

2017

The study of individual differences in positive characteristics has mainly focused on moral traits. The objectives of this research were to study individual differences in positive characteristics from the point of view of the layperson, including non-moral individual characteristics, and to generate a replicable model of positive factors. Three studies based on a lexical approach were conducted. The first study generated a corpus of words which resulted in a refined list of socially shared positive characteristics. The second study produced a five-factor model of positive characteristics: erudition, peace, cheerfulness, honesty, and tenacity. The third study confirmed the model with a diff…

media_common.quotation_subjectlcsh:BF1-990factor analysis050109 social psychologySample (statistics)Test validityWELL-BEINGTEST VALIDITY050105 experimental psychologyDevelopmental psychologyCIENCIAS SOCIALESwell-beingHonestyPsychology0501 psychology and cognitive sciencestest validityindividual differencesGeneral Psychology//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]media_commonOriginal Researchfive factor personality model//purl.org/becyt/ford/5 [https]05 social sciencesVariance (accounting)PsicologíaLaypersonConvergent and divergent productionlcsh:PsychologyFIVE FACTOR PERSONALITY MODELLexical approachFACTOR ANALYSISWell-beingINDIVIDUAL DIFFERENCESPsychologySocial psychology
researchProduct

Leksiskā pieeja lietišķās angļu valodas sarakstes prasmju pilveidei augstskolā

2021

Šabloniskās valodas lietojums lietišķajā komunikācijā palīdz ziņu padarīt īsāku un skaidrāku, kas ir svarīgi, lai panāktu veiksmīgas biznesa attiecības un sasniegtu komunikatīvos mērķus. Mērķis bija izpētīt, cik efektīvi būtu piemērot leksisko pieeju mācot vēstuļu rakstīšanu lietišķās angļu valodas kontekstā. Pielietotā pētniecības metode bija gadījuma izpēte. Datu iegušanas metodes bija aptaujas un testi. Pētījuma dalībnieki bija trīsdesmit pilna laika bakalaura līmeņa studenti, kas apguva programmu vienā no universitātēm Latvijā. Visiem dalībniekiem angļu valoda bija svešvaloda. Secinājumi norādīja, ka leksiskā pieeja kā metodoloģiskā stratēģija pozitīvi ietekmēja šabloniskās valodas liet…

leksiskā pieeja / lexical approachValodniecībarakstīšanas prasmes augstskolā / writing skills at a tertiary levelangļu valoda kā svešvaloda / English as the foreign languagelietišķā angļu valoda / Business Englishgadījuma izpēte / case study
researchProduct